保定市特殊教育學會

關于舉辦保定市首屆特殊教育微課大賽的通知

各縣市區教育局、市特殊教育中心：

為引導全市特殊教育教師主動創新信息化環境下課堂教學形態，助力教師專業成長和學生自主學習、個性化學習，促進全市各特殊學校不斷積累和共享微課教學成果，經研究，決定在總結“保定市首屆特殊教育教師信息技術應用能力展示與交流活動”經驗的基礎上，本學期組織微課單項比賽?，F將有關事項通知如下：

一、大賽宗旨

全面展示微課研究和應用成果，搭建微課交流和推廣的應用平臺，提高全市特教教師的微課制作能力，提升廣大教師制作微課的積極性，促進信息技術與課堂教學深度融合，提高特殊教育教學質量。

二、參賽對象與范圍

參賽對象：保定市各特殊教育學校教師、隨班就讀教師和從事特殊兒童教育的工作者均可參加。

參賽范圍：本屆微課參評內容為特殊教育的所有學科，不分年級，不分殘疾類型，只要是特殊教育學校開展的教學課程都可以錄制微課參賽。

三、競賽內容

1.重點知識資源。主要是針對各種殘疾類型的教育、各學科、各版本教材的教學核心知識點等制作開發的微課資源。

2.專題教育資源。主要是針對職業技能教育、安全教育、心理教育、德育教育等制作開發的微課資源；也可以是針對教學中某一專題或教材中某一章、某一節制作的成體系的系列微課，作品內容務必完整。

3.其他資源。適合以微課形式學習和傳播的其他特教教學資源。

四、作品提交

1、制作要求：

（1）視頻畫面清楚，不抖動、不傾斜，視頻格式要求為MP4、flv、wmv等。

（2）音頻要求普通話（外語專業除外），音質清晰。

（3）參賽作品時長在5——10分鐘，作品版權頁中須出現作品名稱、單位名稱和制作人姓名。

（4）在以上三點要求基礎上，鼓勵參賽者在形式、內容、技術等方面創新。

2、作品設計要求：

（1）微課只講述一個教學知識點，是供學生自主學習時，必須要教師講述才能理解的內容，是學習的重點、或者難點、易錯點。學生能夠自己通過閱讀教材理解的內容，不需要教師制作微課。

（2）微課要抓住學生注意力的最佳黃金時段，簡明扼要地概述知識點。使用規范學術用語，表述清晰、有條理。畫面合理布局，成像清晰，無質量缺陷。

（3）針對不同的主題，選取合適的一種或者多種方法，恰當運用信息技術，幫助學生自主學習，切勿濫用技術。

（4）教育理念創新，教學模式創新，運用技術創新，豐富教學策略，最大限度的照顧到殘障學生的認知特點，補償殘障學生認知上的缺陷。

五、作品報送

1、報送方式：每個單位盡量將參賽作品統一刻錄到一張光盤中，教師作品分文件夾放置。參賽單位填寫“作品匯總表”（附件1），并打印紙制稿加蓋學校公章后，與參賽作品光盤一起郵寄到保定市特殊教育中心（可直接送達），電子稿發公共郵箱bdtj5881957@163.com。

2、作品報送截止時間： 2016年12月30日（以當地郵戳為準）。

六、獎項設置

本次大賽不收取參賽作者個人評審費，大賽將聘請特教專家及電教專家對參賽作品進行評審，為了大賽順利進行，請每個參賽單位統一繳納200元評審費。

1、優秀作品獎。大賽設一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%。

2、優秀組織獎。根據各單位宣傳、組織情況以及報送作品數量和質量，組委會將評出若干優秀組織獎。

七、作品郵寄

郵寄地址：保定市樂凱南大街1395號保定市特殊教育中心

郵編：071000

收件人：梁連壯

電話：18931287676

八、其他事項

1.參賽微課及主要素材須為參賽者原創，不得抄襲他人作品，不得侵犯他人版權，若參賽作品有侵犯他人著作權、有原則性政治錯誤、有學科概念性錯誤等問題，一律取消參賽資格。

2.已參加市級及以上微課研發項目或其他微課大賽等活動的獲獎作品原則上不能參加本次大賽。

保定市特殊教育學會

2016年11月17日